강원도공고 제2012-  호

2013년도 체험환경교육프로그램 지원사업 공모(안)

강원도에서는 미래의 주역인 청소년에게 환경과 자연에 대한 이해와 감수성을 증진시켜 더욱 심각해지는 환경문제에 대한 올바른 대처능력 향상과 녹색성장 실천의 생활화를 위해 직접 실천하고 느끼는 체험환경 교육프로그램을 공모․선정하여 지원하고자 하오니 많은 참여를 바랍니다.

2012 년  2 월    일

강   원   도   지   사

1. 대상 프로그램

◦ 청소년 및 시민을 대상으로 일정기간 지속성을 유지할 수 있으며 환경에 대한 이해와 실천의식 전환효과가 나타날 수 있는 프로그램

※ 일회성․행사성 프로그램 제외, 예산의 능률적 이용과 체험교육 확산을 위해 소액 프로그램을 우선 지원

◦ 저탄소 녹색성장 등 다양한 환경지식 제고를 위한 과학적, 실험적 탐구 및 토론학습

◦ 국민의 저탄소 녹색성장의 실천력 제고를 위한 교육‧홍보 활동과 환경을 흥미롭게 이해할 수 있는 놀이 학습

◦ 우리나라 고유의 전통의식과 지역적 환경특성 등 자연에 대한 이해를 넓힐 수 있는 생태기행 및 체험학습

예) 지역소하천조사, 지역 생태지도 만들기, 우리고장 식물도감 만들기 등

◦ 환경체험교육 지도자 양성 및 교류를 위한 워크숍, 토론회

◦ 기타 지역사회 및 국민의 실천적 환경교육프로그램 등

2. 응모자격

◦ 청소년 및 시민을 대상으로 교육할 수 있는 시설, 인적자원을 갖춘 강원도내 소재 비영리 등록 민간단체, 법인 및 관련기관

3. 사업기간 : 2013년 3월∼ 12월

4. 지원규모 : 1개 단위사업당 10백만원 이내 (자부담 포함)

◦ 자부담 : 총 사업비의 20%이상 (자부담 미확보 : 심사제외)

5. 프로그램 공모

◦ 접수기간 : 2012. 2. 13 ∼ 3. 13 18:00까지 (우편접수는 마감일 소인분 유효)

◦ 접수처 : 강원도 환경정책과

※ 문의 : 강원도 환경정책과(033-249-2772), 해당 시·군 환경과

6. 제출서류

◦ 체험환경교육 프로그램 공모신청서 (신청서식 및 작성개요 : 붙임참조)

◦ 사업계획서, 비영리단체 등록증(사본) 및 주요활동내역 등

7. 심사 및 선정

◦ 심사방법 : 8인이내 심사위원 구성 심사

◦ 결과통보 : 단체별 개별통보

8. 사업비 교부

◦ 선정된 프로그램 운영단체의 지원금 교부신청(2013.2월중) 후 지원

◦ 사업비 집행방법은「보조금의 예산 및 관리에 관한 법률」,「강원도보조금관리조례」에 따름

별첨 : 1. 공모제안서 1부.

2. 사업계획서 1부.

3. 소요예산내역서 1부.

4. 심사기준 1부.

(별첨 1)

2013년도 체험환경교육 프로그램 공모제안서

프로그램명
활 동 유 형
교 육 기 간
교 육 장 소
소 요 예 산		총 액 ⓐ+ⓑ		보조금 ⓐ			자체예산 ⓑ
신청단체	단 체 명				대표자
	주 소
	전화번호	(사무실) (휴대폰)				FAX
	운영책임자	(성명) (E-MAIL)		교육강사
	단체현황	창립연도 : 년		총인원 : 명(직원수 명, 회원수 명)
위와 같이 체험환경교육프로그램 공모에 소정의 서류를 갖추어 제안서를 제출합니다. 2012. . . 신청단체명 : (직인) 제출자(대표자) : (서명) ※ 구비서류 1. 프로그램 운영계획서 1부 2. 소요예산 내역서 1부 3. 비영리민간단체등록증 사본 1부. 4. 최근 2년간 주요활동(교육)내역서 1부 강원도지사 귀하

(별첨 2)

프로그램 운영계획서

사업명(프로그램명) :

2012 .    .     .

교육운영기관 (담당부서)		담당자	성 명 : 연락처 :

1. 프로그램 개요

가. 프로그램명(교육운영기관명) :

나. 목 적 :

다. 사업기간 :

라. 사업비 :     천원(국비       , 지방비        )

마. 주요 내용 :

바 운영방법 :

※ 자치단체 직접 수행, 민간단체, 각급학교 등 위탁, 기타 운영방법 등 운영방법 기재

사. 기대 효과

2. 세부 운영계획

가. 운영인력 현황

* 프로그램 운영책임자, 담당강사 운영인력 현황

* 특히 프로그램운영 강사확보 등은 구체적으로 기재

나. 교육운영․관리(프로그램의 전반적인 운영형태를 구체적으로 기술)

ㅇ 실시조건

ㅇ 진행방법

ㅇ 연간 추진일정(월별 교육계획)

ㅇ 교육생 모집계획

ㅇ 현장체험 학습장소 확보 및 이용계획

※ 생태적으로 중요한 지역에서 프로그램 운영시 훼손방지 계획 등 포함

ㅇ 기타 프로그램 운영 관련사항

3. 세부 예산내역

세부 내역		금 액(천원)	산출내역	비 고
합 계
활동별	o 교재개발 o 학습장비 구입 o 학습장 조성 o 운영경비 - o 기타
항목별	o 수당 o 수용비 o 여비 o 기타

4. 기타사항

※ 교육활동 장소의 체험환경교육장으로서의 적합성 또는 동 사업의 필요성 및 예산소요의 적정성 설명자료 등

(별첨 3)

소요예산(사업비) 내역서

□ 소요예산 총괄

구 분	금 액	비 고
총 계
보 조 금
자 부 담

□ 항목별 예산소요내역

항 목 별	금 액	세 부 적 요 내 용
총 계
수 당		(예시) 일반강사료, 특별초빙강사료 등
수 용 비		교재개발, 교재구입비, 학습도구구입, 보고서 발간비, 보험료 등
여 비		차량․선박 임차료, 교통비 등
업무추진비		간담회, 세미나 등 행사추진비 등
기 타		기타경비

□ 세부 산출근거(□ 항목별 예산소요내역과 관련하여 구체적으로 작성)

세 부 내 역		금 액	산 출 내 역	계획관련 사업비 설명
합 계
수당	(예시) ◦일반강사 ◦특별강사	100,000 300,000	50,000원×2명 100,000원×3명	자체 교육강사 수당 생태분야 초빙강사
수용비	◦교재제작 ◦학습도구구입 ◦보험료 ◦보고서 발간	100,000	1,000원×100부	탐조활동 교육교재
여비	◦버스임차료 ◦교통비 ◦선박대여료
업무추진비	◦간담회 경비 ◦세미나 개최 ◦행사준비
기타	◦ ◦ ◦

※ 1. 산출근거 : 단가 × 단위업무량 = 금액

2. 과다 책정된 경우 심사에 반영할 예정이므로 적정하게 사업비 편성

(별첨 4)

□ 심사항목 및 기준

1. 목적 및 목표(10%)

◦ 목적과 목표는 명료하고 구체적으로 진술되어 있다.

◦ 환경교육 목표 영역을 균형 있게 반영하고 있다.

2. 교수․학습계획(30%)

◦ 학습활동의 목표와 내용은 프로그램의 총괄목표에 부합된다.

◦ 프로그램을 구성하는 활동들은 다양하다.

(강의, 토론, 실험, 조사, 견학, 생태체험, 놀이, 게임, 문화행사 등)

◦ 학습내용은 참가자들의 인지적, 정의적 발달 수준에 적합하다.

◦ 학습장소는 학습활동에 적절하다.

3. 프로그램 특성(40%)

◦ 프로그램의 목표와 내용은 학교 교육과정 및 사회환경교육에 부합한다.

◦ 프로그램의 내용과 활동은 참가자들의 일상생활과 연계된다.

◦ 참가자들에게 자연을 직접 체험하고 자연에 대한 감수성을 함양할 기회를 제공한다.

◦ 참가자들이 거주하는 지역의 지리적, 생태적, 환경적, 문화적인 측면을 반영한다.

◦ 프로그램을 구성하는 모든 활동들은 체계적이고, 상호연계성을 지닌다.

4. 프로그램 운영(20%)

◦ 예산은 프로그램의 내용과 규모에 적절하게 편성되어 있다.

◦ 강사는 학습활동 지도를 위한 충분한 배경과 전문성을 지닌다.

◦ 강사의 수는 충분하며, 강사와 참가자수의 비율은 적절하다.